一、基础行为规范

1. 铃声响，进教室，书放好，坐端正

2. 老师讲，专心听，发言先举手，起立站直再开口

3. 保持安静，不随意出声，爱护公共环境

二、课堂参与准则

4. 积极参与课堂讨论，不走神，不做与学习无关的事

5. 提问需先举手，得到允许后再发言，声音洪亮有条理

6. 同学发言时闭口倾听，有问题再补充，尊重他人发言权

三、学习习惯培养

7. 课前预习，课后复习，生字记忆要分类，偏旁结构要分析

8. 书写规范：一尺、一寸、一拳头，一笔一划写清晰

9. 做作业仔细审题，独立完成，书写工整，及时提交

四、纪律维护口令

10. 老师说停就停，击掌两下表示安静，三下鼓掌鼓励

补充说明：

上课铃响后，学生需在指定位置等候，不迟到早退

课堂上禁止使用手机，避免分心或打闹

保持教室整洁，下课后主动整理书桌椅和公共区域

这些顺口溜通过简洁明快的形式，帮助学生快速掌握课堂规范，培养良好的学习习惯。建议在日常教学中结合口令、奖励机制等方式强化执行效果。