关于八年级作文中环境描写的开头和结尾，以下是综合多个权威来源的实用建议和示例：

一、开头环境描写技巧

情景交融，奠定基调

将人物情感融入环境描写，例如：

> "细雨如丝，轻拂过窗台，映照着我孤独的身影。窗外的梧桐叶在雨中摇曳，仿佛在诉说着离别的哀愁"

通过景物传递人物心境，使读者迅速感知文章情感基调。

渲染气氛，制造悬念

使用夸张或对比手法，例如：

> "教室里寂静得可怕，风从半开的窗缝钻进来，翻动着凌乱的纸张。突然，一声尖叫划破死寂，所有人目光齐刷刷投向角落"

通过环境变化推动情节发展，激发读者好奇心。

对比衬托，突出主题

利用环境前后对比，例如：

> "曾经，村后小河清澈见底，鱼虾欢游；如今，河水浑浊发黑，岸边杂草丛生"

通过环境变迁强化主题表达。

二、结尾环境描写技巧

呼应开头，强化主题

结尾与开头环境相呼应，例如：

> "我再次站在窗前，明月依旧。月光洒在操场上，树影婆娑，仿佛一切烦恼都随波逐流"

通过重复意象加深文章感染力。

以景结情，含蓄收尾

用环境变化暗示人物心境，例如：

> "夕阳西下，潮水退去，岸边只剩孤独的灯塔。海风轻拂，带走了白日的喧嚣"

通过自然现象隐喻人物情感。

升华意境，引发思考

结尾融入哲理或人生感悟，例如：

> "雨后的空气带着泥土的芬芳，我仿佛看到生命在雨中重生。每一滴雨都是一次洗礼"

通过环境描写升华文章思想深度。

三、经典示例参考

月光下的独白：

> "月光如水，洒在空荡的庭院。我对着明月倾诉，那些未说出口的秘密，在月色中渐渐消散"

海浪与命运：

> "海涛如命运的交响曲，拍打着礁石，激起层层浪花。我站在沙滩上，感受着自然的磅礴力量"

秋日回忆：

> "金黄的稻田与火红的枫叶交织成画卷，夕阳的余晖洒下温暖。我回首往事，那些青涩笑容依旧清晰"

四、注意事项

避免陈词滥调：

如"明月依旧"等表达虽经典，但需结合具体情境创新使用，避免显得俗套。

注重细节描写：

通过"红丝绳在风中摇曳"等细节传递情感，比空洞的景物描写更具感染力。

关联人物行为：

环境描写应与人物动作、心理相呼应，例如考试前的焦虑可通过"乌云压顶的天色"体现。

通过以上技巧和示例，可灵活运用环境描写提升作文的感染力和表现力。