教师评语是教育过程中重要的反馈工具，需客观、具体且富有激励性。以下是综合权威信息整理的教师评语要点：

一、核心原则

客观公正：

基于事实评价，避免主观偏见，用具体事例说明表现。

鼓励为主：

突出优点，用积极语言增强学生自信，同时提出建设性建议。

分层指导：

针对不同层次学生，用差异化语言促进进步，如表扬后进生时强调潜力与努力方向。

二、常见类型

表扬类

- "你的解题思路清晰，步骤完整，继续保持!"（针对解题能力）

- "你乐于助人，是班级小太阳，集体荣誉感强!"（针对品德表现）

鼓励类

- "作业完成认真，但需注意计算细节，相信你会更完美!"（针对作业质量）

- "你的想法很有创意，期待下节课更精彩的展示!"（针对课堂参与）

改进类

- "注意书写规范，避免因潦草影响美观；审题需更仔细，避免漏题。 - "课堂发言需先思考再表达，建议结合同伴观点完善答案。

批评类

- "作业未按时完成，请尽快补交并说明原因。 - "需加强基础知识巩固，建议复习课本相关内容。

三、撰写技巧

结合学生特点：

根据性格、特长设计评语，如幽默风格适合活泼学生，警句式适合自律性强的学生。

具体化反馈：

用数据或实例说明进步（如"成绩提升10分"），增强说服力。

情感共鸣：

用温暖语言拉近距离，如"你的坚持让老师感动"。

四、注意事项

避免使用模糊表述（如"你很努力"），需明确行为改进方向。

保持语言简洁，避免冗长，重点突出。

采用"三明治"结构：表扬-建议-鼓励，平衡正面与建设性内容。

通过以上方法，教师评语既能激励学生发展，又能促进其自我认知，是教育中不可或缺的沟通桥梁。