高考语文补写句子题是考查学生语言表达与逻辑思维能力的重要题型。以下是综合权威资料整理的答题技巧：

一、解题步骤与方法

把握文段语脉，定位句子关系

初读语段，明确补写句子是总起、展开还是总结句，注意关联词语的逻辑关系（如因果、递进、转折等）。

例如：文段开头用“这不仅是一个历史问题”引出话题，空缺处应为总起句，需用问句形式概括下文内容。

根据上下语境合理推导

结合前后文内容推断补写内容，注意陈述对象和话题的统一性，句式需符合语境。

例如：后文分析“阴阳两种属性尽管是对立的”，空缺处应填“但又是统一的”。

检查语意连贯性

补写后需验证句子是否与前后文衔接自然，避免出现语病或表意矛盾。

二、特殊题型应对策略

分层次划分

根据句末标点符号（如问号、句号）划分段落层次，明确各层次的功能（如引语、论题、结论）。

例如：文段包含“首先、其次、再次”等提示，可判断空缺处为论题句。

关键词与逻辑关联

注意文中的关键词（如“对立”“统一”“因此”等），结合上下文推导出核心观点。

例如：后文分析“矛盾的普遍性”，空缺处可填“矛盾的特殊性”。

句式仿写与转换

若需续写类似句式，可参照前文结构（如条件复句的“如果……那么……”）。

例如：前文“只有坚持，才能成功”，空缺处可仿写为“只有创新，才能发展”。

三、注意事项

避免凭感觉作答：

需结合语境逻辑推导，而非仅依赖直觉。

简洁明了：补写句子应简洁有力，避免冗长复杂的表述。

多读多练：通过练习不同题型，提升对语境和逻辑关系的敏感度。

通过以上方法，可有效提升补写句子的准确性和规范性，增强语文综合素养。