傅雷家书1955-1956年主要围绕艺术成长与生活态度展开，通过书信传递对傅聪的鼓励与指导。以下是具体内容概括：

艺术道路的鼓励与支持

傅雷在信中强调艺术家需在矛盾与快乐中成长，认为“没有矛盾不会进步”，并针对傅聪的演奏和创作给予细致分析，帮助其突破艺术瓶颈。例如，对傅聪的录音进行专业点评，激发其创作灵感。

生活态度与品德教育

倡导谦逊、严谨的生活态度，教导傅聪“遇困境不气馁，获大奖不骄傲”，并强调“要有国家和民族的荣辱感”。通过自身经历现身说法，帮助其树立正确价值观。

情感表达与精神慰藉

傅雷直抒对傅聪的思念与牵挂，如“没一天不想着你”“精神上至少是温暖的，不孤独的”，展现深沉的父爱。同时，通过分享家庭变故，传递面对时代变迁的坚韧信念。

全领域教育理念

除艺术指导外，还涉及文学、哲学、历史等多方面知识，体现傅雷“全人教育”思想，帮助傅聪建立综合素养。

总结：

这一时期的家书既关注傅聪的专业成长，又注重品德塑造与情感共鸣，是傅雷教育理念的集中体现。