一、生活态度类

1. 既要有积极乐观的心态，也要有脚踏实地的行动力；

2. 既要珍惜当下，也要展望未来，才能把握人生方向；

3. 既需要独立思考，也需要团队协作，才能实现目标。

二、行为准则类

1. 既要有尊老爱幼的传统美德，也要有平等尊重的现代意识；

2. 既要遵守法律法规，也要维护社会公德，才能构建和谐社会；

3. 既要有担当精神，也要有责任感，才能成为合格公民。

三、个人成长类

1. 既要努力学习专业知识，也要注重实践能力的培养；

2. 既要保持好奇心，也要学会质疑精神，才能不断进步；

3. 既要敢于尝试新事物，也要学会接纳失败，才能走向成功。

四、自然现象类

1. 既要有阳光雨露的滋养，也要有风霜雪雨的历练，才能成就参天大树；

2. 既要有潮起潮落的规律，也要有云卷云舒的变幻，才能构成美丽海景；

3. 既要有春暖花开的生机，也要有秋高气爽的宁静，才能感受四季轮回。

五、社会现象类

1. 既要弘扬传统美德，也要适应时代发展，才能推动社会进步；

2. 既要关注个体权益，也要维护集体利益，才能实现社会公平；

3. 既要倡导诚信经营，也要加强监管力度，才能营造良好市场环境。

这些句子通过不同场景的搭配，展现了“既……也……”结构的多样性和表达力，可根据具体语境灵活选用。