一、生活态度类

1. 既要有积极乐观的心态，也要有脚踏实地的行动力；

2. 既要珍惜当下，也要展望未来，才能把握人生方向；

3. 既需要独立思考，也需要团队协作，才能实现目标。

二、行为准则类

1. 既要有尊老爱幼的传统美德，也要有平等尊重的现代意识；

2. 既要遵守法律法规，也要维护社会公德，才是合格公民；

3. 既不能逃避责任，也不能推诿扯皮，要勇于担当。

三、个人成长类

1. 既要努力学习专业知识，也要注重实践能力的培养；

2. 既要保持好奇心，也要学会质疑精神，才能不断进步；

3. 既要有远大理想，也要脚踏实地，才能实现人生价值。

四、自然现象类

1. 既可以是烈火熊熊的夏日，也可以是冰封雪飘的寒冬；

2. 既可以是波涛汹涌的大海，也可以是静谧深邃的湖泊；

3. 既可以是春暖花开的生机，也可以是秋风萧瑟的寂寥。

五、社会现象类

1. 既要追求经济效益，也要兼顾社会效益，才是可持续发展之道；

2. 既要弘扬传统文化，也要吸收外来精华，才能实现文化创新；

3. 既要关注个体权益，也要维护集体利益，才能构建和谐社会。

这些句子通过对比和并列的方式，展现了“既……也……”结构在表达复杂关系时的灵活性和准确性。建议根据具体语境选择合适的例子进行参考。