程门立雪是中国传统文化中著名的尊师重道典故，其核心道理可归纳为以下几点：

一、尊师重道的核心价值

对知识的敬畏与对师长的尊重

杨时、游酢为求学不畏严寒，在程颐闭门养神时仍恭敬等待，体现了对知识传承的尊重。这种态度被后世视为求学的基本准则。

传统美德的传承

该典故与《三字经》等传统文献共同构成尊师重道的文化基因，强调“程门立雪”是中华民族长期倡导的道德规范。

二、求学态度的典范意义

虚心求知的精神

杨时、游酢以诚心求教为目标，而非仅追求形式，这种虚心态度是持续进步的根基。

坚韧不拔的毅力

面对漫天大雪，两人坚守等待，直至程颐醒来，展现了求学路上不畏艰难的执着精神。

三、行为准则的延伸影响

诚实守信的品格

两人未因天气恶劣而放弃等待，体现了“言出必行”的诚信原则。

平等待人的哲学思想

典故中杨时、游酢不分贵贱、长幼等待，呼应了程颢、程颐倡导的“性即理”的平等观。

四、历史与文化的双重价值

历史意义：

作为《宋史·杨时传》记载的史实，成为理学教育的核心案例。

文化象征：常被借喻为“程门立雪”的精神内核，激励后人以谦逊态度追求知识。

综上，程门立雪不仅是尊师重道的具象表达，更蕴含了虚心、坚韧、诚信等普适价值，成为中华民族文化自信的重要载体。