程门立雪的故事传递了多重深刻的道理，主要可归纳为以下几点：

一、尊师重道的崇高品德

超越时空的敬意

杨时为求学，冒雪等待程颐，直至老师醒来，这种行为超越了物质与环境的限制，体现了对知识的虔诚追求和道德的高度自律。

传统美德的传承

该典故与《三字经》等传统文献共同构成尊师重道的文化基因，成为中华民族代代相传的美德。

二、求知若渴的执着精神

环境无阻的信念

杨时在漫天飞雪中等待，展现了他对学术真理的坚定信念，这种精神激励后人不畏艰难险阻，追求知识。

虚心求教的态度

他虚心向程颐请教，不耻下问，体现了真正的求知者应有的谦逊与开放心态。

三、其他启示

家庭与社会的平衡

虽然故事主要聚焦尊师，但也可引申为对家庭责任的担当，如程颐母亲对儿子的思念与支持，体现了个人与家庭的紧密关联。

历史与现实的联结

作为历史典故，它提醒现代人珍惜学习机会，以勤奋和毅力面对挑战，同时传承民族精神。

综上，程门立雪不仅是求学态度的象征，更是一种人格魅力的体现，持续影响着社会价值观的塑造。