三年级语文上册句式学习内容主要包括以下几种类型，结合权威资料整理如下：

一、基础句式转换

"把"字句与"被"字句互换

- 把字句：用"把"字将动作和对象提前，例如：

> 小明把作业写完了。 - 被字句：将动作对象提前并用"被"字表达被动，例如：

> 作业被小明写完了。 - 注意：两者意思不变，可灵活转换。

直接引语改为转述句

- 例：妈妈对小明说：“你的作业要尽快完成。”

- 转述句：妈妈对小明说，他的作业要尽快完成。 - 注意：需调整标点（用逗号）、人称（将"你/我"改为"他/她"）及措辞（如添加"他"）。

二、特殊句式类型

疑问句中代词宾语前置

- 例：他吃饭了吗？

- 调整后：他吃饭了没？

- 说明：当疑问句以疑问代词（如"谁/什么/哪里"）开头时，宾语需提前。

否定句中代词宾语前置

- 例：他不吃苹果。 - 调整后：他不吃苹果吗？

- 作用：通过前置宾语形成反问，加强语气。

感叹句

- 例：多么美丽的花朵啊!

- 结构：以"多么/太/很"等词开头，表达强烈情感。

三、语言表达优化

礼貌用语

- 例：请坐、打扰了、谢谢、没关系等。

反问句的运用

- 例：这朵花真美!改为反问句：这朵花难道不美吗？

- 作用：增强语气，避免直白陈述。

四、其他句式

比喻句：

通过相似性进行比喻，如：

> 天空像蓝宝石，云朵像棉花糖。- 拟人句：赋予非人类事物人类特征，如：

> 风儿在耳边低语。

以上内容综合了句式转换、特殊句型及语言表达技巧，建议结合具体语境进行练习，以加深理解与运用。