一、劳动实践类自我评价

积极态度与团队协作

在机械厂实习期间，我以积极态度投身实践，将数控机床操作与学校理论知识结合，虚心向工人师傅学习，遵守厂规，从未迟到早退。通过团队合作，我们完成了车间的日常维护任务，锻炼了动手能力和责任感。

学习与实践结合

作为学校网站管理员，我运用计算机技术解决实际问题，虚心接受指导，主动学习新知识。在时间紧张时加班加点，确保网站稳定运行，得到了师生一致好评。

不足与改进

实践中暴露出理论知识与实际操作结合不足的问题，未来需加强实践锻炼，提升问题分析与解决能力。

二、社会实践类自我评价

主动性与责任感

在社区服务活动中，我主动承担组织协调工作，带领团队完成垃圾分类宣传，展现了较强的责任心和领导力。同时，注重与居民沟通，提高了活动参与度。

沟通与团队协作

参与公益项目时，我积极与团队成员交流想法，善于倾听他人意见，形成互补优势。遇到困难时主动寻求解决方案，确保项目顺利进行。

反思与成长

通过社会实践，我认识到自身在公众演讲和应急处理方面的不足，未来将通过培训提升这些能力，更好地服务社会。

三、综合素养提升

学习态度：

从“玩乐”学习转向“求知”，明确学习目标，掌握科学方法，成绩稳步提升。

心理素质：面对挫折时保持乐观，通过社会实践锻炼抗压能力，形成积极心态。

自我管理：严格遵守校规，合理安排时间，培养自律习惯，为未来学习和工作奠定基础。

以上评价可根据具体实践内容调整，建议结合自身经历选择适用模板，并注重细节描述以增强说服力。