关于劳动节实践活动的家长评语，可参考以下要点：
一、核心评价维度
参与态度与责任感 孩子是否积极主动参与活动，是否认真负责、遵守规则，能否与团队成员和睦相处。
劳动技能与实践成果
通过劳动实践是否掌握了新技能（如清洁、整理等），是否展现出解决问题的能力。
品德与成长影响
评价孩子的奉献精神（如志愿服务）、独立性（如承担家务）及社会责任感（如关注社会问题）。
二、具体评价示例
积极肯定型： "孩子在这次劳动实践中表现非常出色，主动承担任务，不怕脏累，展现了强烈的责任感和团队合作精神。通过劳动，他/她学会了珍惜他人的劳动成果，也更加珍惜生活。" 成长激励型
"看到孩子从一开始的犹豫到主动参与，我们感到非常欣慰。这次活动不仅锻炼了他/她的动手能力，还增强了自信心。希望他/她能继续保持这种积极态度，将劳动习惯融入日常生活。"
品德引导型：
"孩子在活动中乐于助人，主动帮助他人整理环境，展现了良好的品德。我们希望他/她能将这种关爱他人的精神延续下去，成为有社会责任感的人。"
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