根据搜索结果，幼儿园学前班配班老师在十一月份的工作总结可围绕以下五个核心方面展开：

一、班级管理与纪律维护

纪律强化：

针对幼儿冬季作息变化，通过监督课堂、带头做操等方式，确保教学秩序和活动纪律。

环境创设：

组织区域活动规则讨论，帮助幼儿建立规则意识，提升自我管理能力。

二、教育教学与活动组织

主题教学：

开展“秋天的色彩”主题活动，结合绘画、手工、户外观察等，培养幼儿观察力和创造力。

安全教育：

通过《防火知识》《保护五官》等课程，教授幼儿基础安全常识，并在活动中加强实时监护。

三、卫生保健与家园协作

日常管理：

严格执行卫生消毒制度，每日通风换气，监督幼儿洗手、换衣等个人卫生习惯。

家园沟通：

利用放学时段反馈幼儿表现，主动了解家庭情况，建立双向沟通机制。

四、专业成长与团队协作

技能提升：

参与片区教师技能比赛（如雪花片插接），拓展教学方法并积累经验。

团队协作：

与主班教师分工明确，共同完成教学计划和保育任务，确保班级工作高效运转。

五、问题反思与改进方向

不足分析：

指出部分幼儿自理能力较弱，需加强针对性训练；家长沟通方式需多样化。

改进措施：

制定“今日事今日毕”工作计划，深化《快乐与发展》指导用书学习，优化家园沟通形式。