实习学校指导教师评语需结合实习岗位特点，突出专业能力、职业素养和团队协作等方面。以下是综合整理的评语模板及要点：

一、专业能力与工作表现

学习态度与实践能力

该生实习期间工作认真、勤奋，能快速掌握岗位技能并灵活运用专业知识解决实际问题。例如，均提到其虚心请教、善于思考、举一反三的能力。

教学能力与课堂管理

- 师范类实习生：教学目标明确，板书工整、语言清晰，能根据学生反馈调整教学方式，注重教案编写与反思。

- 其他岗位：具备较强组织协调能力，能高效完成领导交办任务，如。

二、职业素养与团队协作

敬业精神与责任心

严格遵守单位规章制度，服从安排，无无故缺勤现象，主动加班保质保量完成任务，展现出强烈的敬业精神。

沟通协作能力

与同事和睦相处，沟通顺畅，能主动分享经验并寻求支持，促进团队协作。

三、创新与成长潜力

创新思维与适应能力

具备开拓精神，能接受新事物并快速适应新环境，如，在工程计算、教学方法等方面提出创新方案。

发展潜力与职业规划

对职业规划清晰，注重自我提升，实习期间通过实践积累经验，为未来发展奠定基础。

注意事项：

评语需结合具体实习岗位调整侧重点，例如教学类更强调教学能力，工程类侧重实践技能等。避免使用空泛表述，尽量通过具体事例支撑评价。