根据搜索结果，幼儿园学前班配班老师在十一月份的工作总结可围绕以下五个核心方面展开：

一、纪律管理强化

课堂监督：

针对幼儿冬季注意力下降问题，通过频繁巡视和带头领操等方式，确保课堂纪律，保障教学进度。

活动规范：

严格执行晨间、课间及离园环节的秩序管理，如督促洗手、排队等基础习惯，提升集体活动效率。

二、卫生与安全保障

环境维护：

每日开窗通风，定期组织教室清洁消毒，确保空气流通与卫生安全。

安全教育：

通过《防火知识》《保护五官》等主题活动，增强幼儿自我保护意识，同时加强户外活动中的安全监督。

三、教育教学执行

课程落实：

协助主班完成社会、健康、艺术等科目教学，注重结合游戏化设计激发幼儿参与兴趣。

教学反思：

通过观摩优秀课例和撰写教育随笔，持续优化教学方法，提升教学质量。

四、家园协作深化

沟通反馈：

利用放学时段与家长交流幼儿在园表现，及时反馈学习情况，同时了解家庭环境以促进教育一致性。

家校共育：

组织家长会或亲子活动，宣传安全知识，增强家长对幼儿园教育理念的认同。

五、专业能力提升

技能培训：

参与园内教研活动，学习雪花片插接等专业技能，并通过观摩比赛拓宽视野。

经验总结：

定期总结班级管理中的成功案例与不足，形成可借鉴的工作模式。

以上内容综合了纪律管理、卫生安全、教学执行、家园协作及专业发展五个维度，全面反映了配班老师在十一月份的核心工作成果与成长方向。