关于高中生综评社会实践的填写，需注意以下要点：

一、基本信息

姓名：

填写本人全名

学校：

所在学校全称

年级：

具体年级（如高三年级）

实践时间：

起止日期（如2024年7月12日-2024年8月23日）

指导教师：

指导教师姓名

二、实践内容与过程

活动描述

- 明确说明实践活动的名称（如“食品机械设备学习”“污水处理知识培训”）

- 详细描述参与的具体活动内容（如设备操作、实验流程、项目策划等）

角色与贡献

- 阐述在活动中的角色定位（如小组负责人、技术骨干）

- 量化或质化说明个人贡献（如完成关键任务、提出创新方案）

问题与解决方案

- 记录实践过程中遇到的问题（如设备故障、时间紧张）

- 说明采取的解决措施及效果

三、收获与反思

技能提升

- 列举通过实践掌握的新技能（如机械操作、数据分析）

- 说明技能对未来学习和职业发展的意义

个人成长

- 反思活动对团队协作、问题解决能力的提升

- 结合自身特点，分析社会实践对职业规划的启发

不足与改进

- 客观分析存在的不足（如时间管理、沟通能力）

- 提出改进措施及未来努力的方向

四、注意事项

真实性原则

- 所有内容需基于真实经历，严禁虚构或夸大

- 提供活动证明人联系方式及签字

突出亮点

- 重点描述具有挑战性或创新性的经历（如竞赛获奖、社会影响）

- 结合“我的成长事实”说明个性、兴趣或特长

格式规范

- 使用清晰的结构（如分点说明）

- 语言简洁明了，避免冗长

建议填写时参考学校提供的模板，结合自身实践经历调整内容。若涉及职业体验、调查报告或作品，可单独作为附件提交。