一、身体协调类

拍拍手游戏

教师设定指令（如单词、动作），幼儿需配合拍手或做其他动作。可替换为踏脚、拍球等动作，增加趣味性。

开火车游戏

幼儿站立后，教师拍手或转头指令时需迅速坐到指定位置，可边说边做。

捞鱼游戏

两人合作用网兜捞卡片，比速度或数量，需注意安全避免碰撞。

背靠背游戏

两人背对背站立，通过指令转身并快速说出对方背上的单词，考验反应能力。

二、合作互动类

串名字游戏

围成圈依次介绍自己与前面人的关系（如“我是XXX后面的XXX”），最后复述所有人信息。

坐传球游戏

幼儿坐成两排传递球，可尝试不同姿势（头顶、身体两侧）和椅子间距。

肘传球比赛

分组进行肘部传球，比速度先传到队尾，培养团队合作精神。

警察抓小偷游戏

两人一组模拟警察与小偷，通过拍手或指令互动，锻炼反应能力。

三、认知能力类

七色花分类游戏

用不同颜色花瓣对生字进行分类（如按拼音、结构），增强记忆和分类能力。

考考你游戏

回答教师提出的关于声音、字形等问题，如“哪个字是平舌音”。

数字守恒游戏

通过倒米、分物等操作，理解容积和数量守恒概念。

声母韵母分类

回答教师指令（如“把前鼻音字贴在红色区域”），巩固发音知识。

四、创意表演类

三句半表演

四人组合进行趣味短剧表演，锻炼语言表达和团队协作。

超级低空飞行

幼儿尝试钻过降低高度的横竿，培养空间感知能力。

变脸游戏

快速更换面具或服饰，激发想象力和表现欲。

五、数学启蒙类

量米游戏

用漏斗和瓶子模拟买卖米的过程，理解容量概念。

图形拓画

用积木、纸张等材料拓画立体图形，认识面数和特征。

数字接龙

从3开始，每轮加3（如3、6、9），锻炼快速反应和数学思维。

注意事项：

游戏需根据幼儿年龄调整难度，确保安全。

可结合音乐、道具等元素增加趣味性。

晨会时间不宜过长，建议15-20分钟为宜。