巴金的《春》作为《激流三部曲》的第二部，通过细腻的笔触展现了春日生机与封建礼教的冲突。以下是经典摘抄及赏析：

一、春日景象描写

色彩与氛围

“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”通过排比和拟人手法，将春花竞相开放的景象描绘得生动活泼，形成了一片绚烂的色彩海洋。 “银白的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中，织成了一个柔软的网。”营造出如梦如幻的意境，将白昼与夜晚的景物融合。

自然与情感共鸣

“我看见小金鱼在水里到处游，以为小金鱼饿了，就放了一点面条在鱼缸里。可是，小金鱼碰也不碰一下，还是游来游去。”通过细腻的观察，揭示生命对陪伴的渴望，隐喻对自由与理解的追求。 “西湖公园的湖水清澈透明，清清浅浅，明如玻璃，掉进一根针也能看得清清楚楚。”以景写情，烘托出人物内心的澄明与喜悦。

二、人物与心理刻画

封建礼教的受害者

“蕙的死亡是小说中最令人心碎的篇章。这位才情出众的女子如同被移植到贫瘠土壤的花朵，在包办婚姻的摧残下日渐枯萎。”通过悲剧结局揭露封建礼教对女性精神的禁锢。 “淑英在目睹蕙的惨剧后，终于抓住了一线生机，但她的出走依赖觉民等男性亲属的帮助。”展现女性觉醒的困境，凸显社会环境对个体选择的限制。

觉醒者的挣扎与觉醒

“高觉新在本部中继续着他的‘作揖人生’，既暗中支持弟妹的反抗，又无力改变任何人的命运。”通过复杂的人物形象，展现封建制度下个体觉醒的矛盾性。 “淑华没有淑英的反抗，也没有淑贞的恐惧，她只是安静地接受命运，在克定夫妇的争吵中寻找片刻快乐。”刻画新型女性形象，体现时代变革中个体心理的微妙变化。

三、主题与象征意义

反封建与新生代

《春》通过觉慧、觉民等人的抗争，呼应五四运动时期的民主思潮，呼唤青年突破封建枷锁。 “我愿做人间飞蛾，向火球扑去，在光与热的瞬间化作灰烬。”以象征手法表达对自由与牺牲的追求。

生命哲学的隐喻

“生命在于付出，在于给予，而不是在于接受。”贯穿全书，揭示个体与社会的辩证关系。 “人世间的事情很难有圆满的结果。”以豁达态度面对命运无常，蕴含存在主义式的哲学思考。

总结：

巴金的《春》以春日生机为载体，既展现了自然美与生命活力，又深刻批判了封建礼教。通过细腻的人物刻画与象征手法，传递出对自由、平等与生命意义的探索，成为现代文学的经典之作。