形容没人理解的诗句常通过意象隐喻、情感反差或哲理表达，以下为典型代表：

李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

> 弃我去者，昨日之日不可留。 > 把吴钩看了，阑干拍遍，无人会，登临意。 以“登临意”暗喻政治理想无人理解的孤寂。

李煜《虞美人·春花秋月何时了》

> 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。 通过问答对比，突出自身境遇的无人体察。

杜甫《登高》

> 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 > 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 以“萧萧”“滚滚”等意象，隐喻个人遭遇的世人不解。

王维《九月九日忆山东兄弟》

> 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 > 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 通过“异乡”“独客”反衬思乡之情的孤寂。

苏轼《题西林壁》

> 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 > 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 以哲理隐喻认知局限，暗含自身抱负无人理解的苦闷。

总结：

这类诗句多通过自然意象、人生境遇或哲理隐喻，表达个体与外界的疏离感，需结合具体语境体会其深层含义。