六艺是中国古代教育体系中的六种基本才能，起源于周朝，以培养全面发展的人才为目标。具体包括以下五个核心领域：

礼

涵盖礼仪规范，包括祭祀、朝会、婚丧等场合的礼仪，旨在培养社会行为规范和道德修养，使人在社交中表现出优雅与得体。

乐

包含音乐、诗歌与舞蹈，以琴、瑟等乐器为主，通过艺术形式陶冶情操，提升审美情趣与精神境界。

射

以射箭技术为核心，包括箭术、弓术等，注重身体素质与军事技能的培养，增强手眼协调与判断力。

御

指驾驭马车的技术，分为不同等级（如天子六马、诸侯四马），培养协调能力与实际操作技能。

书

包含书法、文学与文字处理，以汉字书写为基础，提升文字表达能力与文化素养。

补充说明：

部分资料将“数”（数学、算术）单独列出，强调逻辑思维与问题解决能力。六艺体系历经数千年发展，虽在唐代科举制下逐渐消亡，但其教育理念仍对现代教育产生深远影响。