根据搜索结果，关于“呢惊叹号”的造句建议如下，适合一年级学生理解使用：

一、基础用法示例

加强语气

"今天天气真好!" → "今天天气真好!"（感叹号用于表达强烈情感）

表达疑问或感叹

"你吃饭了吗？" → "你吃饭了吗？"（问号+感叹号组合，表达惊讶或急切）

二、趣味造句练习

夸张表达情感

"我好开心啊!" → "我好开心啊!"（重复感叹号增强兴奋感）

结合动作描述

"他跳得真高!" → "他跳得真高!"（感叹号突出动作的强烈程度）

注意事项

感叹号主要用于句末，表示惊讶、感叹等强烈情绪

一年级学生建议从简单重复使用感叹号开始，逐步理解情感表达的层次