关于劳动教育的古诗名句，综合权威信息整理如下：

一、经典劳动教育诗句

《悯农·其二》- 李绅

> "锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。"

通过农民劳作的艰辛，强调粮食的珍贵，教育珍惜劳动成果。

《观刈麦》- 白居易

> "田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。"

描绘农民夏日劳作的繁忙场景，体现劳动的艰辛与家庭责任。

《归园田居·其三》- 陶渊明

> "种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。"

以田园生活为背景，传递勤劳自足的价值观。

《四时田园杂兴》- 杜荀鹤

> "童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。"

通过儿童模仿劳动的场景，展现劳动教育中代际传承的趣味。

二、劳动教育思想延伸

《礼记·祭统》：

古代天子亲耕的礼仪，体现对劳动的尊重。

《论语·微子》：孔子以"四体不勤"批评不劳而获者，强调劳动的重要性。

三、现代教育视角

方增先：以"我是农民的儿子"表达对劳动者的敬意，呼应劳动教育核心。

以上诗句通过不同角度诠释劳动价值，既包含对劳动艰辛的描述，也蕴含教育意义。