一、优点部分写作要点

思想品德

- 强调遵纪守法、诚实守信、乐于助人等品质，可结合具体事例说明（如参与志愿服务、学术诚信等）。

- 例如：“在团队项目中，主动承担协调任务，通过有效沟通化解分歧，提升团队效率”。

学习能力与态度

- 突出勤奋好学、目标明确，提及获得奖学金、专业认证等成果。

- 例如：“自学Python编程，通过项目实践将理论知识转化为实际能力，获得校级创新奖项”。

社会实践与团队协作

- 展示积极参与社团活动、社会实践的经历，强调团队管理、组织策划能力。

- 例如：“组织校园文化节，从策划到执行全程参与，提升组织协调和沟通能力”。

自我提升与适应能力

- 说明主动学习新技能（如办公软件、编程语言）、快速适应新环境的能力。

- 例如：“大学期间自学SQL数据库，独立完成课程设计项目，适应能力强”。

二、缺点部分写作要点

客观分析不足

- 选择1-2项真实缺点（如时间管理、公开演讲），避免过度自谦。

- 例如：“初期参与学术会议时紧张，但通过准备和练习逐渐克服”。

改进措施与成长

- 针对缺点提出具体改进计划，如制定时间表、参加培训课程等。

- 例如：“为提升公开演讲能力，每学期参加2次模拟演讲活动，逐步增强自信”。

三、写作建议

结构清晰：

采用“总-分”结构，先概括优势，再具体说明不足。

语言规范：使用“积极词汇”（如“主动”“创新”），避免负面表述。

结合实例：通过具体事件支撑观点，增强说服力。

避免模板化：尽量个性化表达，避免与其他范文雷同。

四、示例参考

优点：

思想品德：积极参与志愿服务，曾获“优秀志愿者”称号；

学习能力：通过自学掌握Python，完成省级科研项目；

团队协作：组织班级活动，提升同学参与度。 缺点：

时间管理：曾因拖延影响进度，现通过制定计划改善；

公开演讲：初次发言紧张，需加强准备。通过以上结构化写作，既能全面展示优势，又能真诚反映不足，为个人发展提供有效参考。