关于“全面发展”的相关表述，综合权威信息整理如下：

一、核心概念

全面发展指个体在德、智、体、美、劳等多方面实现和谐统一的发展状态，既包含个人潜能的充分挖掘，也强调各维度间的平衡与协调。

二、关键表述

五位一体：

德智体美劳全面发展

三全育人：

立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

文武双全/文质彬彬：

传统表述侧重文才与武艺的结合，现泛指德才与能力的协同发展

三、相关成语与古语

德才兼备：

品德与能力都具备

博学多才：

学识渊博且多才多艺

温文尔雅：

形容人文雅有礼貌

古语例证：

《元史》称“梦解才德兼备”，《旧唐书》赞李光弼“文武之才”

四、应用场景

教育领域：强调素质教育的综合实践，如黄思怡、钟自成等学生案例

社会发展：如“教育那些事情”体现对人才培养的全面要求

注：部分成语如“天翻地覆”等虽被误列，但实际与全面发展关联较弱，需结合具体语境审慎使用。