关于赞美语文课堂的诗句，综合搜索结果整理如下：

一、时光与奋斗主题

1. 《杂诗（一）》陶渊明：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 （劝勉珍惜青春时光，暗喻课堂是青春奋斗的起点）

2. 《长歌行》汉乐府：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 （以自然现象比喻时光流逝，强调年轻时勤奋学习的重要性）

3. 《劝学》颜真卿：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （经典诗句，直接赞颂刻苦求学的精神）

二、知识与启迪主题

1. 《冬夜读书示子聿》陆游：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 （强调实践与理论结合，暗喻课堂需知行合一）

2. 《劝学》颜真卿：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。 （以池塘比喻知识更新，课堂是获取新知识的源头）

3. 《白鹿洞二首·其一》王安石：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。 （突出时间珍贵，呼应课堂高效学习的价值）

三、师者风范主题

1. 《春夜喜雨》杜甫：随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 （以春雨喻指教师潜移默化的影响）

2. 《天净沙六首·管仲图》佚名：为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。 （赞颂教师品德高尚，能引领学生树立远大理想）

3. 《远师》白居易：东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。 （表达对高洁教师的敬仰）

四、课堂氛围主题

1. 《冬夜读书示子聿》陆游：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 （通过反差手法，突出课堂实践的重要性）

2. 《劝学》颜真卿：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （以时间跨度强化紧迫感，体现课堂的集体奋斗氛围）

注：部分诗句如《劝学》《杂诗》等虽未直接描写课堂，但常被引申为对求知精神的赞颂，适用于语文课堂语境。建议结合具体教学场景选择贴切诗句。