关于论文答辩评语的撰写，需结合学生论文质量、答辩表现及答辩委员会讨论结果综合判断。以下是具体建议和模板，供参考：
一、评语结构要点
内容评价 - 选题：
是否契合专业培养目标，难度适中且具有研究价值
- 文献综述：文献查阅充分，能独立获取并加工信息
- 论据与分析：论据充分、逻辑严谨，分析全面且具有现实指导意义
- 创新性：结论或方法具有创新性，实验成果有应用价值
答辩表现 - 陈述能力：
能否在规定时间内清晰、扼要地陈述论文要点，条理分明
- 问题回答：回答敏捷、思路清晰，无原则性错误
- 表达规范：语言通顺、用词准确，符合学术规范
格式要求 - 论文结构合理，图表规范，引用文献规范
二、评语等级划分及示例
优秀
- 论文质量高，答辩表现突出，建议成绩为优秀
- 示例：
> "该生论文选题新颖，文献综述全面，实验设计合理，答辩时条理清晰，回答问题准确，建议评为优秀"
良好
- 论文内容较完整，答辩较流利，但缺乏深度或创新性
- 示例：
> "论文符合专业要求，论据充足，结构较清晰，答辩时表达较流畅，但结论创新性不足，建议评为良好"
中等
- 基本完成论文任务，但存在逻辑不清晰或论据不足问题
- 示例：
> "论文完成了基本要求，但分析不够深入，部分问题回答较牵强，建议通过补充说明改进"
及格
- 论文内容较简单，答辩条理性一般，需进一步改进
- 示例：
> "论文内容基本完整，但结构混乱，对关键问题回答不当，建议下次注意条理性"
三、写作建议
指导教师意见： 侧重学术性，强调观点、论据、结构等 答辩委员会意见
个性化建议：在评语中指出改进方向，如增加案例分析、提升数据支撑等
通过以上要点和模板，可系统评价学生论文与答辩表现，确保评语客观、公正。
