千教万教教人求真，千学万学学做真人

陶行知强调教育的核心是培养真实、正直的人，学习在于追求真理。

师者，所以传道授业解惑也

韩愈精炼概括教师职责，强调通过言传身教引导学生。

教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新

六位教师共同总结教育本质，涵盖奉献、求真与创新。

用教师的智慧点燃学生的智慧火花

强调激发学生内在潜能，通过引导而非灌输实现教育目标。

做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生

以蜡烛喻指教师的无私奉献精神。

知之者不如好之者，好之者不如乐之者

孔子名言，突出兴趣在学习中的重要性。

宽容别人等于祝福自己

强调师德中的宽容与智慧，通过理解促进教育效果。

师者，人之模范也

杨雄指出教师需在道德、行为上成为学生楷模。

点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星

用比喻手法表达教师在学生成长中的关键作用。

平凡的事业，却展示了伟大的人格

强调教师虽处平凡岗位，但通过奉献实现不凡价值。

这些名言既包含教学方法，也蕴含师德要求，是教师职业素养的集中体现。