读书之星和优秀少先队员是两种不同维度的荣誉称号，主要区别体现在评选范围、评选标准及涵盖内容等方面：

一、评选范围不同

读书之星

通常在学生群体中针对阅读能力或阅读习惯进行评选，属于单一维度的评价标准。例如，某学校可能以一学期内阅读书籍数量、阅读质量或阅读活动参与度作为评选依据。

优秀少先队员

是在少先队员组织内部，结合思想品德、学习表现、社会实践等多方面综合评选的荣誉称号。需满足少先队员基本要求，并在集体活动中表现突出。

二、评选标准差异

读书之星

- 侧重阅读相关指标，如阅读量、阅读笔记质量、阅读分享能力等。

- 可能包含参与读书会、撰写读后感等具体活动要求。

优秀少先队员

- 思想品德：

遵守队章规范，尊敬师长，团结同学，具有集体荣誉感。

- 学习表现：学业成绩优异，但更强调学习态度和习惯（如勤奋刻苦、善于思考、主动学习）。

- 社会实践：积极参与少先队活动（如志愿服务、社会实践项目）、科技创新、文体活动等。

- 自我管理：具备良好的时间管理能力、自我约束力及团队协作精神。

三、涵盖内容不同

读书之星：主要评价学习习惯和阅读能力，内容相对单一。

优秀少先队员：涵盖思想、学习、活动参与、自我管理等多维度，评价内容更全面。

四、其他关联说明

两者并非互斥，部分学校会将“读书之星”作为优秀少先队员评选的加分项或基础条件，但两者本质上是不同评价体系下的称号。