小学阶段适合阅读的古文主要包括以下几类：

经典启蒙教材

《三字经》：中国的传统启蒙教材，内容涵盖人伦义理、忠孝节义、文学历史等多个方面，以简练的三字一句形式，易于记忆和朗读。

《弟子规》：清代李毓秀所作的儿童行为规范读物，主要列举了为人子弟在家、外出、待人接物等方面应有的礼仪和规范。

传统经典故事

《百家姓》：中国传统的姓氏排列书籍，通过简洁的韵文形式，帮助小学生了解中国传统文化和姓氏知识。

《伯牙绝弦》：讲述伯牙和钟子期之间深厚的知音情谊，富有哲理，适合小学生阅读和欣赏。

《两小儿辩日》：出自《列子·汤问》，讲述了孔子路遇两个小孩争辩太阳远近的故事，展示古代儿童的智慧和好奇心。

寓言故事

《世说新语》：南朝宋文学家刘义庆撰写的文言志人小说集，包含了许多有趣的寓言故事，适合小学生阅读以培养文学素养和思维能力。

简短古文

《论语》：孔子的言论集，虽然篇幅较长，但可以选择其中简短、易懂的部分进行阅读，如《论语》中的名句。

《孟子》：孟子的言论集，同样可以选择其中简短、易懂的部分进行阅读，如《孟子·告子下》中的名句。

诗词类

《诗经》：如《小雅》中的部分篇章，语言简练，意境深远，适合小学生朗诵和欣赏。

建议

选择适合年龄段的篇目：选择篇幅较短、语言通俗易懂的古文，避免过长或过于深奥的内容。

注重诵读和背诵：通过诵读和背诵，帮助小学生更好地理解和记忆古文，培养语感和文学素养。

结合现代教育：可以将古文学习与语文教材内容相结合，增强学习的系统性和连贯性。

通过以上推荐，小学生可以在轻松愉快的阅读中，打下坚实的古文基础，领略中华文化的博大精深。