关于“为人师表没有教养”的经典语句，综合权威信息整理如下：

以势压人，不如以情感人

这句格言强调教师应通过情感引导而非权威压制学生，体现教育本质中的尊重与同理心。

父亲用自己的一举一动来影响我，熏陶我，使我的言谈举止带上一副绅士的派头

通过言传身教传递礼仪与修养，是传统教育中“为人师表”的核心内涵。

当一个人只有很有限的供自己支配时，他自然会花在最需要的地方

这句话提醒教师关注学生需求，合理分配精力，避免形式主义教育。

思想有多远，你就滚多远；光速有多快，你就滚多快

以幽默方式讽刺教育中脱离实际、空洞说教的现象，体现对教育本质的反思。

江山代有傻人出，任何人都可能25岁

通过反差表达对教育中固有偏见和刻板印象的批判，强调个体差异与成长空间。

说明：

以上语句中，前两句直接引用教育格言，后三句结合经典语录与现实批判，均围绕“为人师表”的核心内涵展开。若需更权威的文学性表达，可参考《论语》中“其身正，不令而行”的传统教诲。