根据搜索结果，针对一年级学生仿写“拔腿就跑”造句，建议选择简单、贴近生活的场景，结合具体动作和情感表达。以下是五个适合一年级的仿写示例：

动物比赛场景

“小兔子听到口令，拔腿就跑，像一道闪电冲向终点。”

（参考来源：一年级下册课文《咕咚》）

突发情况反应

“突然听到警笛声，小偷拔腿就跑，结果被警察抓住了。”

（结合生活常识，突出紧张感）

日常活动描写

“妈妈听到我喊‘肚子疼’，拔腿就跑，抱着我就往医院冲。”

（体现母爱的急切与温暖）

情绪驱动行为

“一看到老鼠，我吓得拔腿就跑，躲进了衣柜里。”

（通过具体动作表现恐惧心理）

运动场景拓展

“同学们听到起跑信号，拔腿就跑，操场上顿时充满了加油声。”

（适合体育课或运动场景描述）

注意事项：

优先选择一年级学生能够理解的场景，如动物比赛、突发状况等；

避免复杂句式，保持主谓宾结构简洁；

可结合具体动作细节（如“像一道闪电”“抱着我就冲”）增强画面感。