三年级上册英语单词需要掌握，但具体要求因教材版本和教学方式而异。以下是综合分析：

核心要求：掌握基础单词

- 教材明确要求学生认识、会读、会说课本中的单词，如课本后的单词表需通过听写等方式掌握。

- 部分版本（如PEP）的考试不涉及单词默写，但日常学习仍需通过实物、联想等方式记忆。

是否需要背诵

- 课程标准层面：

小学三年级英语不强制要求背诵单词，仅要求掌握基础读写能力。

- 教学实践层面：实际教学中，部分老师可能要求背诵黑体标注或带星号的单词，尤其临近考试时。

学习建议

- 采用趣味记忆法，如拆分组块、联想实物或编顺口溜，提高记忆效果。

- 结合语境理解，避免机械背诵，避免因压力导致遗忘。

总结：

三年级上册英语单词需通过课堂学习掌握，是否背诵取决于教材版本和教师要求，但核心目标是让孩子能读、会用单词。建议以兴趣为导向，采用多样化方法辅助记忆。