一、神态描写

1. 眉飞色舞：形容兴奋得意时神采飞扬的样子，如"他眉飞色舞地讲述着旅行经历"。

2. 炯炯有神：形容眼睛明亮有神，如"她炯炯有神地盯着书本，仿佛能看穿知识"。

3. 气宇轩昂：形容精神饱满、风度不凡，如"他身姿挺拔，气宇轩昂地走上讲台"。

4. 眉开眼笑：形容非常高兴的表情，如"听到好消息，她眉开眼笑地跳了起来"。

二、动作描写

5. 手舞足蹈：形容高兴到极点时的肢体动作，如"他收到礼物后手舞足蹈，引得大家发笑"。

6. 身姿矫健：形容动作敏捷有力，如"他在操场上身姿矫健地奔跑，像一阵风"。

7. 抚额沉思：形容专注思考时的动作，如"老师抚额沉思片刻，然后缓缓开口"。

8. 跃跃欲试：形容充满期待地准备行动，如"看到新游戏，他跃跃欲试，迫不及待地开始尝试"。

三、神态与动作结合

9. 眉紧锁口：与"手舞足蹈"结合，表现矛盾情绪，如"他眉头紧锁，却仍努力保持笑容"。

10. 眼神闪烁：与"若有所思"结合，体现潜意识活动，如"她眼神闪烁，似乎在回忆往事"。

11. 脸红耳赤：与"羞涩表达"结合，刻画心理状态，如"他脸红耳赤地回答了问题"。

12. 身体颤抖：与"紧张情绪"结合，展现心理压力，如"考试前他身体颤抖，声音微微发抖"。

这些句子通过不同角度展现了同学们的动作与神态，既有静态的描写，也有动态的呈现，可灵活用于作文、人物刻画等场景。