关于记叙文含义题的答题技巧，综合权威资料整理如下：

一、标题含义解析

表层含义

指标题的直接字面意义，通常与文章内容直接相关。例如《爸爸的花儿落了》中，“夹竹桃凋谢”即指植物状态，对应文章主题。

深层含义

包含隐喻、象征或引申义，需结合文章主旨分析。如上述文章中，“夹竹桃凋谢”象征父亲去世的悲痛。

答题要点：

优先回答深层含义，若表层含义与文章关联较弱可简略提及。

二、词语含义分析

本义与语境义

先解释词语的词典本义，再结合文章语境分析其特殊含义。例如“修养”在特定段落可能指行为态度而非文化素养。

情感色彩与修辞作用

注意词语的感情色彩（褒义/贬义）及修辞手法（比喻/拟人），分析其对表达效果的影响。如“弱种子也要发芽”中“弱种子”比喻残障人士，强化成长主题。

答题格式：

原指：解释本义

语境指：结合中心思想分析寓意

作用：说明对情感/主题的强化效果

三、句子作用解析

结构功能

- 开头：

点题、总起下文或营造氛围；

- 中间：承上启下、总结上文或引出下文；

- 结尾：深化主题、呼应开头或点明中心。

情感与主题表达

通过关键句分析作者情感（如喜悦、愤怒）及对主题的升华作用。例如通过“我与父亲共度的时光”串联全文，突出亲情主题。

四、答题通用技巧

整体把握：

先通读全文，明确人物、事件、景物，再结合细节分析。2. 关键词捕捉：关注反复出现的词句或暗示主题的关键词，揣摩作者意图。3. 对比手法：运用象征、对比等手法分析其烘托或深化主题的作用。

示例应用

题目：《弱种子也要发芽》中“弱种子”的含义及作用？

答案：

含义：比喻残障人士等存在缺陷的生命，象征其顽强生命力。- 作用：通过拟人化手法，强调每个生命都有成长权，呼应文章主旨。

通过以上方法，可系统分析记叙文中的含义题，提升答题的准确性和深度。