中学生自我陈述兴趣特长科研志向时，需围绕个人优势、学术成就及未来规划展开，以下是具体建议：

一、核心结构框架

个人背景与品德修养

简述政治立场、思想觉悟及社会责任感，如参与公益活动、捐款救灾等，体现文明市民素养。

学术成就与学习能力

- 列举学科成绩、竞赛获奖（如全国青少年计算机应用竞赛一等奖）及学习方法（分类归纳、强化练习）；

- 强调对计算机科学、人工智能等领域的兴趣及实践经验（如开发社交软件、参与编程竞赛）。

科研兴趣与实践能力

- 明确研究方向（如人工智能、大数据），结合学术论文、项目经验说明技术掌握（Python、Java等编程语言）；

- 描述团队协作经历（如学生会活动、竞赛项目），突出组织协调能力。

未来规划与专项匹配度

- 阐述大学目标（如计算机科学与技术专业），说明如何通过高校专项提升竞争力；

- 结合高校专项要求，强调相关技能（如编程、数据分析）与专项的契合度。

二、写作注意事项

数据支撑：

用具体成绩、奖项和项目案例增强说服力；

逻辑清晰：分点阐述，避免冗长，突出重点（如“三好学生”可简要提及，但需与科研内容关联）；

语言规范：避免口语化表述，使用正式词汇，如“学术兴趣”“技术实现”等。

三、注意事项

避免重复内容，如政治表现、学习态度等可合并描述；

若无科研经历，可侧重学术竞赛、编程项目等替代性成果；

确保与报考高校专项的专业方向一致，如申请计算机类专项需重点描述相关技能。