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五年级上册12课古诗三首主要内容?

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五年级上册第12课《古诗三首》包含以下三首诗及其主要内容:

一、《示儿》(陆游)

创作背景

陆游在临终前写给儿子的遗嘱,表达对国家统一的执着信念和悲壮情怀。

核心内容

- “王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”:嘱咐儿子在北宋军队收复中原的那一天,家祭时务必告知他,体现了至死不忘国事的爱国精神。

- 全诗通过临终嘱托,展现了陆游对山河分裂的痛心与对统一的执着追求。

二、《题临安邸》(林升)

创作背景

林升途经杭州,目睹南宋统治者偏安一隅、不思北伐,愤而作此诗。

核心内容

- “山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”:通过描绘临安(杭州)的繁华景象,讽刺当政者沉迷享乐、忘却国仇,隐含“苟且偷安”的批判。

- 诗中“杭州”与“汴州”(北宋都城)的对照,凸显了国土沦丧的悲痛。

三、《己亥杂诗·九州生气恃风雷》(龚自珍)

创作背景

龚自珍在鸦片战争后,痛感国家衰落,借诗呼唤变革与民族觉醒。

核心内容

- “九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”:以“风雷”意象呼唤打破沉寂的社会,主张变革旧制、选拔贤才,展现其激昂的爱国情怀。

- 诗中“不拘一格降人才”成为后世呼唤改革、突破陈规的经典名句。

总结

这三首诗分别从个人生命终结、社会批判与时代变革三个维度,展现了宋代及清代文人对国家命运的关注。陆游的《示儿》以临终嘱托传递爱国信念,《题临安邸》通过讽刺手法揭露社会弊病,《己亥杂诗》则以激昂语言呼唤变革,共同构成中国古典诗词中爱国主义传统的典型代表。